通識歷屆試題重溫 (2012-2015)

過去題型(Pastpaper 2012-2015)  卷一︰資料回應題

基礎題型1	處理技能
描述資料A的XXX趨勢，提出好處。	基礎資料分析︰ 分析資料提供的數據，圖表、圖片、漫畫及文字 分析當中議題的現象、議題的本質、成因 運用資料，分辨資料所涉及的現象，以不同方式歸納某社會現象 從不同角度提出合理的原因及因素
描述資料A的XXX模式
描述資料A的XXX特徵
根據資料A，XXX有什麼看法
參考資料A，XXX。詮釋資料B漫畫的信息。

基礎題型2	處理技能
資料A可能導致的社會問題	議題現象分析︰ 分析當中議題的現象、議題的本質、現象成因、因素、衝突矛盾、影響等 利用資料選取適當的正、負 面內容後，應運用概念及 個人知識來歸納影響。常以一些常用的向度來幫助建立合理的影響 清楚解釋題目中各概念的關係， 具體地某一現象╱情況出現的原因
XX引起的兩個關注點
反映什麼價值觀?
XXX的兩個原因
哪些因素導致XXX
XXX的兩項困難

進階題型	處理技能
哪兩項核心價值出現矛盾? 是否日趨嚴重?	立場/判斷︰ 一般是非判斷、方案比較，價值判斷等、解決問題、深入分析
資料A、B、C是否支持這看法
這兩項建議是否分別優於XXXX?
有指XXX正逐步成為XXX問題。資料A和B在多大程度上支持這看法。
「XXX有助提高XXX」你在多大程度同意這看法
應否立法禁止XXXX
你在多大程度上同意立法規定XXX

過去題型(Pastpaper 2012-2015)  卷二︰延伸回應題

基礎題型1	處理技能
你認為可能透過什麼方式影響Y?	議題現象分析︰ 分析當中議題的現象、議題的本質、現象成因、因素、衝突矛盾等 清楚解釋題目中各概念的關係， 具體地解釋某一現象╱情況出現
XXX可能在日後引致哪些社會和道德問題
提出一些可能成立的原因
什麼因素驅使XXX
哪些因素可能影響Y

基礎題型2	處理技能
遇到什麼困難	困難/障礙
持分者之間達成共識，你認為有什麼障礙

基礎題型3	處理技能
解釋X對Y的影響	影響 利用資料選取適當的正、負 面內容後，應運用概念及 個人知識來歸納影響。常以一些常用的向度來幫助建立合理的影響
評估X對Y的影響

進階題型1	處理技能
在XXX中，政府應讓持分者多大程度的參與。	立場/判斷︰ 一般是非判斷，價值判斷等、評估成效
「XXX會加強Y」你在多大程度上同意這說法?

進階題型2	處理技能
「XXX導致X取代Y」你在多大程度上同意這說法?	比較︰ 明比 (試比較) 暗比 (最/較主要)
X是否減少Y的最有效方法
X是Y的最有效途徑
在發展時，X應優先於Y
X是否比Y更重要
「發展XX時，應優先考慮X而非Y。」你在多大程度上同意。