首屆新高中文憑試放榜,其中一個傳媒焦點是通識科的合格率高達90.8%,而只有7.7%考生奪取5/5*/5**。隨著學民思潮的熱浪,大部份傳媒都以正面角度報道通識科,讚揚學生有批評性思考、多角度分析等,更有不少評論指出通識科是易合格難高分。不過,精明的教師和學生不會忘記通識科的評估仍然成疑,質問通識科的考試成績是否真正反映同學在通識科的表現。
按比率評估表現
根據一般比率分析研究之文章,同學表現5**/5*等同於在AL表現的A/B,而5級則等同於AL表現的C-D。一般按照傳統而言,優良/良好表現是在A-C級的表現,本人亦依據同學表現作成績評估,出入亦合乎預期成績之內。相信在本屆成績發放以後,老師更能拿捏同學的表現評估,以作針對性的改善。
解讀通識科成績
其實首屆合格率為我們提供了很重要的參照,90.8%的合格率給了學生一個強心針,往後的合格率只不過上下移數個百分比,所以,同學不必過份擔心自己的表現,只有定下目標便能按照計劃溫習,亦不必花太多時間放在通識科,以致影響其他科的學習表現。不過,我還是叮囑各位同學用心準備主修科,以免於放榜時後悔自己未達3322之升大學的最低要求。
通識科奪5/5*/5**秘訣
1.字數不能少(卷二a,b題各兩板)2.分段合宜(正反理據說明)3.言之成理(留意新聞,舉例不難)4.恆常議題(必溫)……1.IES留意老師意見2.訂立題目重要
本人下年只會教初中通識科和帶領中五級的專題研習,主要是期望為學生建立初階的基礎,讓他們在穩打穩紮的根基下,面對未來的公開考試。祝各位同學明年奪*。
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